Brak produktów
Psychologia i socjologia
Od antycznej teorii duszy do współczesnej teorii osoby.
Wola i opętanie. Enancjodromia a rzeczywistość (wyd. I)
Jak rozwijać siebie i biznes w technologicznym świecie.
Na początku była nieświadomość. Wyd III
O usprawnianiu rozumu i leczeniu psychiki.
Krótkotrwałe i wtórne skutki dla ofiar.
Gdy Arielle Essex dowiedziała się, że ma guz mózgu, zdecydowała nie poddać się terapii, trwając w przekonaniu, iż pozbycie się stresu pomoże jej wyzdrowieć. Stosując metodę praktycznej psychologii – NLP – nauczyła się, w jaki sposób rozsupłać swoją chmurę zagmatwanych myśli i przywrócić wewnętrzny spokój.
Publikacja powstała w ramach badań realizowanych w Katedrze Psychologii Różnic Indywidualnych w Instytucie Psychologii KUL. Prezentuje wyniki analiz dotyczących psychologicznych uwarunkowań poczucia jakości życia artystów plastyków.
Książka przede wszystkim dla nastolatków zadających sobie pytania o to, kim są, miotających się pomiędzy poczuciem odrębności i wyobcowania a potrzebą przynależenia i bliskości.
Życie człowieka jest kierowane kolejnymi celami, które wybiera sobie do realizowania. Można określić kierunek życia każdej jednostki jako ciąg realizacji kolejnych celów: od celu do celu. Ten porządek zachwiany jest wraz z przejściem na emeryturę.
Przytulajmy i uściskajmy siebie codziennie. Dostajemy dzięki temu dużo energii i chęci do działania. Cudownie jest mieć bliskie osoby z którymi możemy wykonywać te miłe i ciepłe gesty. O ile dzięki takiej postawie łatwiej jest naprawiać relacje i sprawy wydawałoby się nie do załatwienia. Świat z przytulaniami i uściskami jest przyjaźniejszy.
Mam na imię Alicja. Jestem narkomanką to pierwsza część trylogii pod tytułem Dziewczyny na smyczy poświęconej problemom nastolatek.
Jeżeli sam siebie nie doceniasz, dlaczego chcesz, aby doceniali cię inni?Jeżeli sam w siebie nie wierzysz, nie dbasz o siebie, nie szanujesz, dlaczego spodziewasz się, że ktoś w ciebie uwierzy i o ciebie zadba?
O cnotach, przywarach i uczynkach małych wielkich uczonych.
Treść książki jest owocem dyskusji zainicjowanej przez Katedrę Psychologii Ogólnej KUL (do której włączyli się naukowcy z innych ośrodków), zmierzającej do określenia stanowiska współczesnej psychologii wobec problematyki „normy”, m.in. jako wyraz potrzeby formalnego określenia autorytatywnych zasad kodeksu etyki zawodu psychologa jako badacza naukowego i praktyka.