Adolescent freudowski i adolescent lacanowski Biblioteka psychoanalizy Zeszyt 3

„Adolescent freudowski i adolescent lacanowski”, to tytuł trzeciego Zeszytu Biblioteki Psychoanalizy gromadzącego teksty seminarium, wykładu oraz przypadków klinicznych autorstwa Yves-Claude’a Stavy – psychoanalityka z Paryża, członka École de la Cause Freudienne, nauczającego w ramach Sekcji Klinicznej Paryża oraz wieloletniego dyrektora terapeutycznego sieci oddziałów psychiatrycznych dla dzieci i młodzieży w Aubervilliers pod Paryżem.

Dla wielu uczestników pierwsze spotkanie z nauczaniem Yves-Claude’a Stavy’ego miało charakter prawdziwego wydarzenia, wstrząsu, kolejnego punktu zwrotnego na drodze psychoanalitycznego formowania się. A to za sprawą bogactwa przedstawianej i dyskutowanej problematyki do odnalezienia zarówno w wymiarze historycznym (od Freuda do Lacana), klinicznym (nerwice, psychozy), „rozwojowym” (dzieciństwo, adolescencja, dorosłość), jak i poglądowym (ścisłość matemów Lacana, objaśniający charakter autorskich schematów). Bogactwa opartego na olbrzymim doświadczeniu klinicznym i umiejętności przekazywania całej złożoności doświadczenia psychoanalitycznego w jasny i przystępny sposób, w powiązaniu z autentyczną radością ze spotkania ze swoimi nowymi słuchaczami.

Osadzając problematykę adolescencji na polu Realnego, w tym niemożliwym do wypowiedzenia splocie enigmy ciała, traumatyzmu lalangue i seksualności, Yves-Claude Stavy celuje w samą istotę bytu mówiącego, aktualizując przy tym stawkę, jaką wprowadza do gry psychoanaliza lacanowska w XXI wieku. Stawkę osobną dla analityka – w wymiarze analitycznego aktu i interpretacyjnego cięcia, stawkę osobną dla analizanta – w wymiarze jego synthomatycznej inwencji, wreszcie stawkę dla samej psychoanalizy – w zderzeniu ze współczesnymi neo-dyskursami, czy to autorytarnym czy kapitalistycznym, które usiłują narzucić człowiekowi to, jak ma pragnąć, kochać, czerpać jouissance – jednym słowem żyć. Psychoanaliza oferuje jakże inną drogę…

… drogi Czytelniku, sam możesz to sprawdzić.

Od redakcji