Człowiek i informacja: konteksty świadomości i bezpieczeństwa informacyjnego

Tom gromadzi teksty poświęcone najważniejszym wyzwaniom współczesnej komunikacji. Czytelnik znajdzie w nim analizy dotyczące uniwersum komunikacyjnego, świadomości i kompetencji komunikacyjnej, przeciążenia informacyjnego, edukacji medialnej, kompetencji informacyjnych, alfabetyzacji komunikacyjnej, bezpieczeństwa informacyjnego oraz przemian więzi społecznych.

Spis treści:

Wprowadzenie
Nowa perspektywa. Informatolodzy i medioznawcy razem o świadomości i bezpieczeństwie informacyjnym (Jadwiga Woźniak-Kasperek)

Rozdział 1
Od „kultury budowania na nieufności” do polysplitium. Nierówności interpretacyjne w epoce rozpadu wspólnego środowiska komunikacyjnego (Rafał Jakub Pastwa)

Rozdział 2
Relacyjna świadomość informacyjna człowieka. Epistemiczne, afektywne i ucieleśnione doświadczanie informacji między immersją a izolacją (Monika Krakowska)

Rozdział 3
Psychiczne konsekwencje przeciążenia informacyjnego: podstawy teoretyczne i empiryczne (Tomasz Kruszewski)

Rozdział 4
Edukacja medialna w kontekście technoferencji i rozproszonej uwagi (Klaudia Cymanow-Sosin)

Rozdział 5
(Re)definiowanie pojęcia kompetencje informacyjne wobec potrzeby wzmacniania świadomości i odporności informacyjnej (Małgorzata Kisilowska-Szurmińska)

Rozdział 6
Współczesne alfabetyzacje jako infrastruktura poznawcza bezpieczeństwa informacyjnego. Synergiczny model kompetencji dla edukacji medialnej (Anita Has-Tokarz)

Rozdział 7
Bezpieczeństwo informacyjne w przedsiębiorstwach i instytucjach: między procedurą, technologią a człowiekiem (Konrad Piłatowicz)

Rozdział 8
Samotność w świecie algorytmów: między personalizacją, platformizacją i erozją więzi społecznych (Monika Przybysz)

Wykaz ważniejszych akronimów

Autorzy