Szkoła memów

Memy są „genami kultury”. Ich przykładami są idee, melodie, plotki, teorie naukowe czy elementy programu nauczania. Marek Kaczmarzyk w swojej najnowszej książce wyjaśnia, w jaki sposób memy przenoszą się między umysłami oraz jakie ma to znaczenie dla uczenia się i rozwoju dziecka.

Ponadto odpowiada na pytania, które od lat nurtują rodziców i nauczycieli:

- Dlaczego  uczniowie się rozpraszają?
- Czy dziewczynki uczą się szybciej?
- Jak zapamiętujemy informacje?
- Czy dzieci potrzebują rówieśników?
- Dlaczego gwiazdor kinowy staje się autorytetem, a nauczyciel nie?

Ta książka pozwoli Ci w nowy sposób spojrzeć na szkołę i uczenie się.

Marek Kaczmarzyk (ur. 30 listopada 1968 w Rybniku) – nauczyciel, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Autor licznych publikacji – w tym książki “Szkoła naronów” – oraz podręczników i programów szkolnych. Obecnie pełni funkcję kierownika kierownik Pracowni Dydaktyki Biologii na Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego. Od 2012 prowadzi Wszechnicę Śląską – Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe.Propagator dydaktyki ewolucyjnej, dziedziny zajmującej się wyodrębnieniem, rozpoznaniem i praktycznym wykorzystaniem wpływu mechanizmów ewolucyjnych (zarówno ewolucji biologicznej, jak i kulturowej) na procesy uczenia się i nauczania.Jest inicjatorem oraz jednym organizatorów Międzynarodowego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki odbywającego się co roku w Katowicach.